學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)涵蓋:采光系數(shù)、窗地面積比、反射系數(shù)、照度均勻度、教室人均面積、課桌椅分配符合率、課桌面照度、室溫、燈桌間距、二氧化碳、噪聲等。
拖幼機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量檢測(cè)涵蓋:室內(nèi)空氣細(xì)菌菌落總數(shù)、物體表面細(xì)菌菌落總數(shù)、工作人員手表面細(xì)菌菌落總數(shù)等。
GB/T18025-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià) 要求中規(guī)定監(jiān)測(cè):
4.1.5生活飲用水衛(wèi)生
對(duì)學(xué)校集中式供水、二次供水、小型集中式供水及分散式供永,進(jìn)行衛(wèi)生管理情況檢查。
4.1.6教室環(huán)境衛(wèi)生
以學(xué)校教室為單位,檢查教室人均面積、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微水氣候、噪聲等項(xiàng)目符合要求情況。
4.1.7生活環(huán)境衛(wèi)生
以學(xué)校內(nèi)廁所、學(xué)生宿舍為單位,檢查其符合要求情況
4.1.8公共場(chǎng)所衛(wèi)生
以學(xué)校內(nèi)公共浴池、游泳場(chǎng)所、體育館和圖書館為單位,檢查其符合要求情況。
DB32/T776-2015托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生規(guī)范 中規(guī)定:
4.1衛(wèi)生要求
4.1.1托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)環(huán)境整潔,并有綠化、防塵措施,有一定面積的綠化場(chǎng)地和室外活動(dòng)場(chǎng)所,應(yīng)做到無積水、無垃圾、無蚊蠅摯生地、無鼠害。
4.1.2活動(dòng)室、教室和寢室等場(chǎng)所應(yīng)有紗窗和紗門等設(shè)施,防止蒼蠅、蚊子等有害生物侵入和隱匿幼兒被褥單獨(dú)疊放,不得混雜堆疊在一起。室內(nèi)保持空氣流通,每日至少開窗通風(fēng)2次,每次10分鐘~15分鐘,在不適宜開窗通風(fēng)時(shí),每日應(yīng)當(dāng)采取其他方法對(duì)室內(nèi)空氣消毒2次。餐桌、床圍欄、門把手水龍頭等物體表而每天清水擦拭,地而濕式打掃,保持清潔。參照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》定期進(jìn)行預(yù)防性消毒,傳染病流行季節(jié),每日消毒至少一次。
4.1.3托幼機(jī)構(gòu)的食堂(營(yíng)養(yǎng)室、廚房)必須取得食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的食品安全資質(zhì)。廚房應(yīng)有完好紗門、紗窗,配有冷藏設(shè)備以及消毒、盜洗、污水排放、存放垃圾和封閉廢棄物的設(shè)施。備餐不得裝有自來水和下水道。鉆板每天用完后淵洗干凈,再用沸水燙一遍,晾干。生、熟食站板、刀具分開,必要時(shí)用消毒劑浸泡消毒。
4.1.4餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器,使用前必須洗凈、消毒,嚴(yán)格執(zhí)行一洗二清三消毒四保潔制度,符合GB14934相關(guān)要求。
4.1.5提供的飲用水應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
4.1.6衛(wèi)生間采用水沖式便池,便器每日消毒;接觸皮膚部位要及時(shí)消毒。突發(fā)腸道疾病患兒應(yīng)及時(shí)就診,及時(shí)消毒。
4.1.7兒童接觸的用具、玩具應(yīng)每周至少進(jìn)行一次清洗消毒,傳染病流行季節(jié)每日一次。
4.1.8建立嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,如晨檢檢查制度和全日觀察制度、兒童健康檢查制度和消毒隔離制度,并建立登記制度;體溫表、壓舌板等每次用完之后清洗消毒
4.1.9工作人員應(yīng)身體健康,每年健康體檢一次,取得健康證方可上崗。工作人員應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生。做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。工作服要勤洗勤換,定期消毒。保教人員上崗前應(yīng)接受衛(wèi)生防病消毒知識(shí)培訓(xùn),合格后方可上崗,掌握消毒藥械的使用方法。
4.1.10使用的消毒藥械必須符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定要求,有專人保管,存放安全,標(biāo)識(shí)醒目,并在有效期內(nèi)正確使用。
4.1.11出現(xiàn)傳染病疫情時(shí),應(yīng)依據(jù)GB19193做好隨時(shí)消毒和終末消毒。消毒的重點(diǎn)應(yīng)與傳染病傳播途徑相一致。腸道傳染病應(yīng)加強(qiáng)物體表面、手、餐具和飲用水消毒,呼吸道傳染病應(yīng)加強(qiáng)室內(nèi)空氣、手、物體表面等消毒。